Alles op niveau 3: • Geschiedenis van de orkestratie • Orkestratie voor het hedendaagse orkest (Boulez, Messiaen, Ligeti..)   • Analyse van  voorbeelden uit de literatuur

ontwikkelen van het vermogen tot kleuren met en combineren van instrumenten en instrumentengroepen.

alles getoetst op competentieniveau zelfstandig musicus artiest:

De student beheerst door middel van aan het opleidingsniveau aangepaste methodische denkkaders, artistieke en wetenschappelijke bronnen, aangereikte oefeningen en muziekvoorbeelden uit het relevante repertoire. (LO1-5) op progressieve wijze de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor de gekozen muzikale specialisatie.

De student demonstreert individueel op progressieve wijze artistieke en praktijkgerichte denkkaders en ambachtelijke kennis aan de hand van relevante wetenschappelijke en artistieke bronnen en praktijkvoorbeelden toe te kunnen passen in de context van een duurzame artistieke presentatie/uitvoering (LO6-10).

De student construeert zelfstandig vanuit een authentieke en onderbouwde artistieke visie een volwaardig artistiek product en communiceert hier efficiënt over. Hij/zij reflecteert vanuit een kritisch-artistieke houding en met aandacht voor levenslange professionele groei over het eigen werk in verhouding tot de muziekwereld en de brede maatschappelijk-culturele context. (LO 11-14)

Materiaal uit het orkestrepertoire van de twintigste en eenentwintigste eeuw.

Tijdens de les voorziet de docent inhoudelijke, individuele begeleiding, studenten kunnen vragen stellen tijdens of na de les, op afspraak of per mail.

simultaan te volgen met .

53.55