Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
BLT31KL&MOL-DIAGN3 - Klinische en moleculaire diagnostiek 336982/4765/2627/1/71
Studiegids

BLT31KL&MOL-DIAGN3 - Klinische en moleculaire diagnostiek 3

36982/4765/2627/1/71
Academiejaar 2026-27
Komt voor in:
  • Bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie, trajectschijf 3
    Afstudeerrichting:
    • medische laboratoriumtechnologie
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Gewicht: 3,00
Totale studietijd: 80,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 30.11.2026 (Eénmalig georganiseerd, enkel in het eerste semester)
Aard: Specifiek verplicht onderdeel
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Docenten: De Goeyse Ine (nld)
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel is een resultaat van minder dan 8/20 niet tolereerbaar.
Behoudbaarheid: De quotering van dit opleidingsonderdeel is behoudbaar onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.

Inhoud

In dit opleidingsonderdeel verwerft de student inzicht in de principes van de chemische analyses uitgevoerd op lichaamsvochten zoals hersenvocht, serum, urine, zweet,... De chemische analyses van lichaamsvochten zijn een onmisbare ondersteuning bij de medische diagnose.

Volgende inhouden komen in dit opleidingsonderdeel aan bod:

- Neurologische merkers en overige lichaamsvochten
- Erfelijke metabole ziekten
- Auto-immuunziekten
- Moleculaire en klinische (diagnostische) analysetechnieken
- Bio-informatica
- Extracties
- POCT algemeen, testen als bloedgasanalyse, hematologie, ... via POCT
- Casuïstiek

Onderwijsorganisatie

Contactonderwijs
Hoorcollege10,00 uren
Werkcollege12,00 uren
Leer- en evaluatietijd
Leer- en evaluatietijd40,00 uren
Zelfstudie
Begeleide zelfstudie & zelfstandig werk18,00 uren

Doelstellingen

De student

  • kan het belang van een klinische test op basis van de anatomie-fysiologie van de mens verklaren
  • kan het meetprincipe van iedere klinische test wetenschappelijk correct uitleggen
  • kan een analyse resultaat correct aflezen en interpreteren
  • is in staat om abnormale resultaten te herkennen en te rapporteren
  • kan op basis van een klinische casus de juiste chemische, moleculaire of andere diagnostische analysetechnieken selecteren, de resultaten interpreteren en rapporteren
  • presenteert mondeling op een gestructureerde en onderbouwde manier

OO-doelen dragen bij tot:

GI 1.2: Kennis/inzicht in farmaceutische en/of biomed wetenschappen:
niv 2: integreert kennis/inzicht in farmaceutische en/of biomedische wetenschappen en internationale wetenschappelijke en AI - ontwikkelingen onder begeleiding
GI 4.1: Gepaste methoden en technologieën kiezen
niv 2: Kiest onderbouwd en onder begeleiding de gepaste methoden en technologieën te kiezen, rekening houdend met de mogelijkheden en beperkingen, in een welomschreven context
GI 9.1: Teamgericht samenwerken
niv 3: Neemt medeverantwoordelijkheid op voor collectieve taken, noden en resultaten. Functioneert in een divers, multicultureel team, stelt zich flexibel op, is oplossingsgericht en houdt zich aan de gemaakte afspraken binnen een groep van vakgenoten of binnen een transdisciplinaire groep
GI 9.2: Professioneel en doelgroepgericht communiceren
niv 3: Communiceert respectvol, assertief, constructief met verschillende doelgroepen
GI 9.3: Open minded
niv 3: gaat op constructieve wijze om met uitdagingen die met interculturele/internationale professionele samenwerking gepaard kan gaan, relativeert eigen visie/ideeën en draagt bij tot een sfeer van vertrouwen op zelfstandige wijze
GI 10.2: Mondeling rapporteren en presenteren gebruik makend van de gepaste biomedische vakterminologie en digitale tools
niv 2: Rapporteert en presenteert helder en duidelijk in Nederlands en Engels aan een groep van vakgenoten gebruik makend van de gepaste digitale tools
LO13A: Medisch-diagnostisch werkveld
GI 13A.1: Diagnostische analyses uitvoeren
niv 1: heeft kennis van en inzicht in de domeinen zoals beschreven in het KB MLT

Evaluatiemomenten

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment januari (vooruitgeschoven)Mondelinge evaluatie80,00
Buiten de examenweken: EindevaluatiePresentatie20,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment augustus/septemberMondelinge evaluatie80,00
Examenmoment augustus/septemberPresentatie20,00

Studiematerialen : Verplicht

Studiemateriaal (syllabus, slides en opdrachten) worden ter beschikking gesteld op Canvas.


Niet-verplichte handboeken:

  • de Boer & ten Boekel: 'Klinische Chemie en Hematologie voor Analisten (deel 1 en 2)'
  • Bossuyt: 'Wegwijs in laboratoriumdiagnose'

Begincompetenties

CodeOmschrijvingNiveau
ECOOEindcompetenties verworven hebben van het opleidingsonderdeel waarvoor men geslaagd verklaard isUitdiepend

Eindcompetenties

CodeOmschrijvingNiveauCategorie
BLT_LO01_26_27LO1: Internationale wetenschappelijke kennis De PBA BMLT integreert zijn kennis van en inzicht in de basis-, de farmaceutische en de biomedische wetenschappen en internationale wetenschappelijke en AI- ontwikkelingen in zijn professioneel handelen.GespecialiseerdDLR
BLT- GI.1.2-26-27K,I,V,AGI 1.2: Kennis/inzicht in farmaceutische en/of biomed wetenschappen
BLT_LO04_26_27LO4: Methoden en technologieën De PBA BMLT heeft kennis, inzicht en technische vaardigheden om de gepaste methoden en technologieën van het biomedisch werkveld te hanteren in wisselende contexten. Hij gaat de beperkingen en mogelijkheden hiervan na. Hij hanteert de vereiste software voor de bediening van analysetoestellen in een wisselende/complexe contextGespecialiseerdDLR
BLT- GI.4.1-26-27K,I,V,AGI 4.1: Gepaste methoden en technologieën kiezen
BLT_LO09_26_27LO9: Teamwerk en communicatie De PBA BMLT werkt constructief, respectvol en teamgericht samen binnen een multiculturele, intra- en interprofessionele context. Hij communiceert professioneel en doelgroepgericht.GespecialiseerdDLR
BLT- GI.9.1-26-27K,I,V,AGI 9.1: Teamgericht samenwerken
BLT- GI.9.2-26-27K,I,V,AGI 9.2: Professioneel en doelgroepgericht communiceren
BLT- GI.9.3-26-27K,I,V,AGI 9.3: Open minded
BLT_LO10_26_27LO10: Rapportering De PBA BMLT rapporteert in Nederlands en Engels helder en correct over de experimentele data en analyseresultaten, gebruik makend van de gepaste biomedische vakterminologie en digitale tools of LISGespecialiseerdDLR
BLT- GI.10.2-26-27K,I,V,AGI 10.2: Mondeling rapporteren en presenteren gebruik makend van de gepaste biomedische vakterminologie en digitale tools
BLT_LO13A_26_27LO13A: Medisch-diagnostisch werkveld De PBA MLT voert diagnostische analyses uit op patiëntenstalen (pre-analytisch, analytisch en post-analytisch) binnen de domeinen zoals beschreven in het KB MLT. Hij heeft inzicht in health information systems en eHealth en kent het belang van de wettelijke voorschriften voor het correct omgaan met medische gegevens.GespecialiseerdDLR
BLT- GI.13A.1-26-27K,I,V,AGI 13A.1: Diagnostische analyses uitvoeren

Begeleiding

Lectoren zijn bereikbaar op afspraak (via mail).

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Bijkomende Kost

0.75