Harmonieleer - De volledige tonale periode. - Uitbreiding en uitdieping van: - de tonale, modale en posttonale harmonische talen - de figuratie - Totale beheersing van de chromatiek, de enharmoniek, de 'zwevende harmonie (roving harmony)' en moeilijke harmonische combinaties - Studie van het homofoon koraal - Begrippen van de modaliteit: de belangrijkste modi, modale cadensvormingen, stijlconcept van de Nederlandse en Renaissancepolyfonie Schrijfoefeningen van progressieve moeilijkheidsgraad en complexe structuur op alle klassieke akkoorden met gebruik van figuraties. Stijloefeningen gespiegeld aan de literatuur. Koraalopgaven. Harmonische analyse Bestuderen en commentariëren van partituren op harmonisch inhoudelijk vlak - Moeilijke bladzijden uit de hoog- en laatromantiek (Franck, Mahler, Strauss, Wagner, nationale scholen...) - De posttonale harmonische talen - de belangrijkste protagonisten van de twintigste eeuw: impressionisme, neomodaliteit, polytonaliteit, intervalharmonie, de tweede Weense school, panchromatisme,… Fauré, Debussy, Ravel,… Schönberg, Berg,… Bartok, Hindemith, Stravinsky, Messiaen,…

- Professionele beheersing op vlak van de homofone schrijfwijze. 

- Harmonisch inzicht inzake partituurlezen.
- Ontwikkelen van stijlbegrip en logisch muzikaal denken.
- Aanscherpen van concentratie en muzikaal geheugen.

- Stimuleren van creativiteit en vindingrijkheid.
- Ontplooiing van de muzikale maturiteit.

Op niveau nevenvak:

De student verwerft bijkomende competenties en vaardigheden in aanvulling op de eindcompetenties van de opleiding.

simultaan te volgen met Schriftuur en analyse Polyfone instrumenten.

0.00