Harmonieleer:
Hoog- en laatromantiek
Uitbreiding en uitdieping van:
- de volledige vier- en vijfklankharmonie
- de gealtereerde akkoorden, equivalente betekenis van akkoorden, pedaalnoten, sequensvormingen en types modulatie
- de harmonische fenomenen binnen de diverse harmonische talen en stijlperiodes
- de chromatische harmonie

Notie van de figuratie
Schrijfoefeningen van progressieve moeilijkheidsgraad en complexe structuur met toepassing van alle septimeakkoorden, het dominantnoneakkoord, gealtereerde akkoorden en pedaalnoten.
Mogelijkheid reeds een elementaire vorm van figuratie in de realisaties te betrekken.

Harmonische analyse
Bestuderen en commentariëren van partituren op harmonisch inhoudelijk vlak - bladzijden uit de muziekliteratuur van de hoog- en laatromantiek (Beethoven, Chopin, Schumann, Liszt, Brahms, Franck...).
Notie van de posttonale harmonische talen.

Professionele beheersing op vlak van de homofone schrijfwijze. 

Harmonisch inzicht inzake partituurlezen.

Ontwikkelen van stijlbegrip en logisch muzikaal denken.

Aanscherpen van concentratie en muzikaal geheugen.

Stimuleren van creativiteit en vindingrijkheid. 

Ontplooiing van de muzikale maturiteit.

Op niveau nevenvak:

De student verwerft bijkomende competenties en vaardigheden in aanvulling op de eindcompetenties van de opleiding.

Traktaten harmonieleer, naslagwerken en analyseboeken zoals: Alain, Bitsch, Chailley, Challan, Dubois, Gevaert, Gilson, Hindemith, Koechlin, Messiaen, Mulder, Rameau, Reber, Schönberg, Schouten...

simultaan te volgen met Harmonieleer en analyse 2.

53.55