Alles op niveau 2:

Algemeen: - Studie van de belangrijkste harmonische, melodische en ritmische elementen van muzikale (Jazz-)syntax - Studie/onderzoek van de interactie van deze elementen tot een organische eenheid.

Analyse:

De klassieke stijlkenmerken: - Algemene basis syntax van de muzikale zin: - Het motief, motiefontwikkeling, verbindend motiefmateriaal, de muzikale zin (volzin/deelzinnen)+ oefeningen/analyses - Soorten zinnen (algemeen) - Verlengen van zinnen/technieken - Verbinden van zinnen/ technieken - Kleine vormen.



Harmonie:

De klassieke stijlen: Het tonale functionele systeem (voortzetting):

Modulaties - Symmetrische akkoorden (o7, vergrootte drieklank) - Onregelmatige oplossingen van dominant akkoorden - Blues en bluesinvloeden - akkoord/toonladder relaties-Lineaire aspecten van harmonie-part writing (in 4/5 stemmig)

Leerdoel ifv OLR 1-5 (muzikale vaardigheden en inzichten):
De student beheerst door middel van aan het opleidingsniveau aangepaste methodische denkkaders, artistieke en wetenschappelijke bronnen, aangereikte oefeningen en/of muziekvoorbeelden uit het relevante repertoire (LO1-5) op progressieve wijze de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor de gekozen muzikale specialisatie.


Leerdoel ifv OLR 6-10 (Artistieke uitvoering):
De student demonstreert in individueel verband op progressieve wijze artistieke en praktijkgerichte denkkaders en ambachtelijke kennis aan de hand van relevante wetenschappelijke en artistieke bronnen en praktijkvoorbeelden toe te kunnen passen in de context van een duurzame artistieke presentatie/uitvoering (LO6-10).


Leerdoel ifv OLR 11-14 (Artistiek-maatschappelijke positie):
De student construeert zelfstandig vanuit een authentieke en onderbouwde artistieke visie een volwaardig artistiek product en communiceert hier efficiënt over. Hij/zij reflecteert vanuit een kritisch-artistieke houding en met aandacht voor levenslange professionele groei over het eigen werk in verhouding tot de muziekwereld en de brede maatschappelijk-culturele context. (LO 11-14)

tijdens les

simultaan te volgen met Jazz-theorie en analyse 1 optie.

35.70