Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
CM31DIGCNT - Digital Content32866/3969/2223/1/78
Studiegids

CM31DIGCNT - Digital Content

32866/3969/2223/1/78
Academiejaar 2022-23
Komt voor in:
  • Bachelor in de communicatie, trajectschijf 3
    Keuzepakket:
    • Exchange Program - optional course
    • Open Ruimte 3 Ba3
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Gewicht: 3,00
Totale studietijd: 90,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 30.11.2022 (Eénmalig georganiseerd, enkel in het eerste semester)
Aard: Keuze-onderdeel
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Docenten: Van Den Eede Steven, Van Ginckel Linda
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Engels, Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel is een resultaat van minder dan 8/20 niet tolereerbaar.
Behoudbaarheid: De quotering van dit opleidingsonderdeel is behoudbaar onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.

Inhoud

In het opleidingsonderdeel Digital Content leer je welke mogelijkheden er zijn om content voor online media te maken.

We bekijken het hele plaatje van Content Management: van planning over creatie tot en met de analyse van de resultaten. Daarenboven beslaan we het hele gamma aan mogelijke contenttypes: tekst, beeld, audio en video, met de nodige tools daarvoor.

Onderwijsorganisatie

Contactonderwijs
Practicum/ Atelier/ Studio - PrAtSt20,00 uren
Werkcollege15,00 uren
Leer- en evaluatietijd
Leer- en evaluatietijd40,00 uren
Zelfstudie
Begeleide zelfstudie & zelfstandig werk15,00 uren

Doelstellingen

Na het succesvol voltooien van het opleidingsonderdeel is de student in staat

D1: de digitale aspecten van een communicatieprobleem scherp te stellen (GI 1.1. R)

D2: een digital content strategie op te stellen binnen het groter geheel van een algemeen communicatieplan (GI 3.2 D, 3.3 R)

D3: concrete content te creëren voor digitale media met gebruik van gepaste tools (GI 3.4 R, 3.5 R, 5.3 R, 5,.4 R, 9.1 RB, 13.3 RB, 13.4 R)

D4: de performantie van digitale content te evalueren (GI 3.6 R) 

D5: communicatieadvies te verlenen met het oog op adequate inzet van digitale content (4.4. R)


Evaluatiemomenten

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment januariPortfolio100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment augustus/septemberPortfolio100,00

Studiematerialen : Verplicht

Presentaties en andere lesmaterialen worden door de docent(en) beschikbaar gesteld via het digitale leerplatform.

Eindcompetenties

CodeOmschrijvingNiveauCategorie
CM_LO01LO 1: Communicatieprobleem analyseren Autonoom een communicatieprobleem formuleren en daarrond bestaande informatie opzoeken, kritisch analyseren en gebruiken GespecialiseerdDLR
CM_- GI.1.1K,I,V,AGI 1.1: kan een communicatieprobleem scherp stellen en ziet de essentie
CM_- GI.1.2K,I,V,AGI 1.2: kan efficiënt relevante informatie opsporen aan de hand van de diversiteit van huidige beschikbare bronnen
CM_- GI.1.3K,I,V,AGI 1.3: kan informatie kritisch analyseren
CM_- GI.1.4K,I,V,AGI 1.4: kan de verworven informatie adequaat verwerken en gebruiken
CM_LO03LO 3: Communicatieplan uitwerken en realiseren Zelfstandig een geïntegreerd communicatieplan voor profit en social profit, private en overheidsorganisaties uitwerken en realiseren op basis van de bekomen onderzoeksresultaten. Dit omvat het benoemen en indelen van doelstellingen en doel-/publieksgroepen, het uitwerken van een strategie en het kiezen en creatief realiseren van gepaste communicatiemiddelen. De impact van concrete acties evalueren. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.3.1K,I,V,AGI 3.1: beschikt over voldoende empathisch vermogen om zich te kunnen inleven in de situatie van klant-opdrachtgever en in een grote verscheidenheid van publieksgroepen (ook internationaal)
CM_- GI.3.2K,I,V,AGI 3.2: formuleert communicatiedoelen die coherent zijn met de missie van de organisatIe en vanuit de onderzoeksresultaten , en formuleert uitdagende maar haalbare doelstellingen
CM_- GI.3.3K,I,V,AGI 3.3: kan doelgericht en met realiteitszin een actieplan ontwikkelen en de meest geschikte communicatiemiddelen inzetten om zo effectief en efficiënt mogelijk de doelstellingen te bereiken
CM_- GI.3.4K,I,V,AGI 3.4: kan een creatieve invulling bedenken voor diverse communicatiemiddelen
CM_- GI.3.5K,I,V,AGI 3.5: kan bepaalde eenvoudige communicatiemiddelen zelf realiseren
CM_- GI.3.6K,I,V,AGI 3.6: kan communicatieacties evalueren
CM_LO04LO 4: Communicatieadvies onderbouwen Communicatie van, binnen en rond organisaties opzoeken, analyseren en synthetiseren met het oog op communicatieadvies. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.4.1K,I,V,AGI 4.1: heeft oog voor actuele maatschappelijke trends, markt- en consumententrends en kan de impact voor de organisatie inschatten
CM_- GI.4.2K,I,V,AGI 4.2: kan via monitoring van de juiste media, informatie aanbrengen die belangrijk is voor management en organisatie
CM_- GI.4.4K,I,V,AGI 4.4: kan een communicatieadvies formuleren voor interne en externe doel- en publieksgroepen, mogelijk ook van een andere cultuur of nationaliteit
CM_LO05LO 5: Boodschap formuleren Informatieve en persuasieve boodschappen creëren voor zowel interne als externe communicatiemedia, gericht op diverse doelgroepen. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.5.1K,I,V,AGI 5.1: kan zich inleven in een grote verscheidenheid van doelgroepen (ook van een andere cultuur en nationaliteit) en kan hun communicatiebehoeften inschatten
CM_- GI.5.2K,I,V,AGI 5.2: kan een ‘boodschap’ aanpassen aan het vooropgestelde doel
CM_- GI.5.3K,I,V,AGI 5.3: kan zijn boodschap aanpassen aan het communicatievermogen van een medium
CM_- GI.5.4K,I,V,AGI 5.4: kan het juiste taalregister aanwenden
CM_LO06LO 6: Mondelinge en schriftelijke taalbeheersing Zich correct uitdrukken in het Nederlands, creatief met de Nederlandse taal omgaan. Vlot en doelgroepgericht communiceren en presenteren in meerdere talen, zowel mondeling als schriftelijk. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.6.1K,I,V,AGI 6.1: hanteert een correcte en begrijpelijke taal
CM_- GI.6.2K,I,V,AGI 6.2: structureert zijn/haar boodschap en hanteert een gepast taalgebruik in functie van de situatie en de doelgroep
CM_- GI.6.3K,I,V,AGI 6.3: zorgt voor een heldere communicatie
CM_- GI.6.4K,I,V,AGI 6.4: overtuigt door inhoud én aanpak
CM_- GI.6.5K,I,V,AGI 6.5: toont zich creatief in het formuleren van een boodschap/tekst
CM_LO07LO 7: Communicatieprojecten organiseren Communicatieprojecten efficiënt, effectief en verantwoord zelfstandig en in teamverband organiseren. Externe toeleveranciers en medewerkers briefen en aansturen. Communicatieprojecten accuraat en met de nodige zorg administratief en budgettair opvolgen GespecialiseerdDLR
CM_- GI.7.1K,I,V,AGI 7.1/ kan communicatieacties, -campagnes en evenementen plannen en organiseren en toont hierbij doorzettingsvermogen en stressbestendigheid
CM_- GI.7.2K,I,V,AGI 7.2: kan een begroting voor communicatieprojecten opmaken en het budget beheren
CM_- GI.7.3K,I,V,AGI 7.3: kan de relevante toeleveranciers en andere betrokkenen inschakelen, briefen en hun bijdragen coördineren
CM_- GI.7.4K,I,V,AGI 7.4: kan de communicatieprojecten administratief opvolgen
CM_- GI.7.5K,I,V,AGI 7.5: past zijn/haar gedrag doelgericht aan om de gestelde doelstellingen efficiënter en effectiever te kunnen bereiken
CM_LO08LO 8: Professionele contacten en netwerking Professionele interne en externe contacten opbouwen en onderhouden in binnen- en buitenland. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.8.2K,I,V,AGI 8.2: Is zich bewust van het eigen cultureel denkkader, kan dat onder woorden brengen en van daaruit begrip en empathie ontwikkelen voor andere culturele denkkaders.
CM_LO09LO 9: Gebruiken van ICT en AVT Op het vlak van audiovisuele media, digitale media en technologieën de basistechnieken toepassen, materialen aanwenden en voor complexere taken efficiënt met specialisten samenwerken vanuit strategisch inzicht in de implicaties op zowel individueel als maatschappelijk niveau. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.9.1K,I,V,AGI 9.1: kan ICT-programma’s gebruiken om communicatietaken uit te voeren
CM_- GI.9.2K,I,V,AGI 9.2: kan eenvoudige AV-realisaties aanmaken
CM_- GI.9.3K,I,V,AGI 9.3: kan voor complexe taken efficiënt met vakspecialisten samenwerken en kan het aangeleverde AV-materiaal beoordelen
CM_LO10LO 10: Functioneren in team Efficiënt functioneren als lid van een multidisciplinair team en zicht hebben op de eigen rol, binnen de organisatie en in een cultureel diverse, brede maatschappelijke en internationale context. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.10.2K,I,V,AGI 10.2: kan een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat op niveau van een team, entiteit of de organisatie en neemt verantwoordelijkheid in het uitvoeren van taken
CM_- GI.10.3K,I,V,AGI 10.3: werkt teamgeest bevorderend: vermijdt spanningen, enthousiasmeert en sluit compromissen
CM_- GI.10.4K,I,V,AGI 10.4: Kan respectvol samenwerken met anderen ook al delen die niet dezelfde normen en waarden.
CM_LO11LO 11: Deontologisch en juridisch correct handelen Het belang van maatschappelijke en juridische implicaties van communicatievormen en -uitingen inschatten en deontologisch verantwoord denken en handelen vanuit een duurzame, maatschappelijke betrokkenheid en verantwoordelijkheid en het besef een wereldburger te zijn. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.11.1K,I,V,AGI 11.1: handelt vanuit de codes van sociale en ethische normen en regels van gangbare (beroeps)deontologie
CM_- GI.11.2K,I,V,AGI 11.2: handelt correct en respectvol ten aanzien van de bestaande regels en afspraken en ten aanzien van zijn/haar omgeving.
CM_- GI.11.3K,I,V,AGI 11.3: handelt integer in een veelheid aan situaties, ook in die waar geen eenduidige regelgeving voor bestaat
CM_- GI.11.4K,I,V,AGI 11.4: het belang van maatschappelijle en juridische implicaties van communicatievormen en -uitingen inschatten en juridisch verantwoord handelen.
CM_LO13LO 13: Meewerken aan kwaliteitszorg Actief bijdragen tot de kwaliteitszorg van de organisatie door communicatieproblemen flexibel, creatief, nauwkeurig en met een kritische ingesteldheid innovatief op te lossen. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.13.2K,I,V,AGI 13.2: kan aanpak, voorkomen, optreden en aanpassen aan diverse situaties (ook internationale context)
CM_- GI.13.3K,I,V,AGI 13.3: Weet door middel van een creatieve, vernieuwende en originele aanpak de effectiviteit van communicatie te verhogen.
CM_- GI.13.4K,I,V,AGI 13.4: levert met oog voor detail – ook onder tijdsdruk- correct werk af
CM_- GI.13.5K,I,V,AGI 13.5: betoont een gezond-kritische ingesteldheid en weegt alternatieven tov elkaar af
CM_LO15LO 15: Anders denken Durft anders denken en ontwikkelt creatieve ideeën en oplossingen. GespecialiseerdDLR
CM_- GI.15.1K,I,V,AGI 15.1: leeft zich sterk in het aangedragen onderwerp of probleem in en staat open voor alternatieve zienswijzen.
CM_- GI.15.2K,I,V,AGI 15.2: definieert de essentie van zaken vanuit verschillende invalshoeken en komt op basis daarvan tot originele oplossingen of ideeën.
CM_- GI.15.3K,I,V,AGI 15.3: draagt veel ideeën aan (tijdens brainstormsessies).
CM_- GI.15.4K,I,V,AGI 15.4: doet meerdere voorstellen voor aanpak, waarbij een of meerdere voorstellen niet direct voor de hand liggen.

Begeleiding

In groep of individueel na afspraak met de docent.

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Bijkomende Kost

0.00