Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
AJT_10COMLEER_______ - Communicatieleer3729/912/1213/1/15
Studiegids

AJT_10COMLEER_______ - Communicatieleer

3729/912/1213/1/15
Academiejaar 2012-13
Komt voor in:
  • Bachelor in de Journalistiek, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Gewicht: 3,00
Totale studietijd: 90,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2013 (Eénmalig georganiseerd, enkel in het tweede semester)
Aard: Algemeen verplicht onderdeel
Docenten: Goris Ria
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Behoudbaarheid: De quotering van dit opleidingsonderdeel is behoudbaar onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.

Omschrijving van de Inhoud van het Opleidingsonderdeel

In dit opleidingsonderdeel worden drie grote domeinen behandeld:
1. Basisbegrippen uit de communicatieleer:
- definities van communicatie
- niveau's van communicatie (van intrapersoonlijk tot massacommunicatie)
- aspecten van communicatie: referentieel, expressief, relationeel en appelerend aspect
- verbale en non-verbale communicatie 
- communicatiemodellen (transactie- en procesmodellen)
- communicatiepatronen
2. Theorieën over de effecten van massacommunicatie:
- Onder andere stimulus-response theorie, model van beperkte effecten, agendasetting, framing, cultural indicators, uses & gratifications, actief publiek, ...
3. Overzicht van de belangrijkste journalistieke modellen in de 20e en 21e eeuw:
- mirror journalism
- agenda journalism
- professional journalism
- public journalism
- popular journalism

Opsplitsing uren /onderwijswerkvorm

Contactonderwijs
Hoorcollege15,00 uren
Leer- en evaluatietijd
Leer- en evaluatietijd65,00 uren
Zelfstudie
Zelfstudie & zelfstandig werk10,00 uren

Omschrijving van de Doelstellingen van het opleidingsonderdeel

De student kent de basisbegrippen uit de communicatieleer (zie ook 'inhoud') en kan deze toepassen op concrete (journalistieke) teksten.

De student kent de belangrijkste (massa-)communicatietheorieën, kan deze situeren in een chronologische evolutie en toepassen op concrete (journalistieke) teksten.

De student beschrijft journalistieke modellen aan de hand van
(1) kenmerken van nieuwsproducten
(2) kenmerken van nieuwsredacties en nieuwspraktijken en
(3) algemene (maatschappelijke) visies op wat als nieuwswaardig wordt gezien.

De student herkent de verschillende journalistieke modellen in zowel print-, radio-, televisie-, online- en multimediajournalistiek. De student geeft argumenten voor de herkenning van een dominant journalistiek model in een concrete journalistieke "tekst" op basis van de theoretische kennis van journalistieke modellen.

Gestructureerd overzicht van Evaluatiemomenten

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment juniSchriftelijk examen100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment augustus/septemberSchriftelijk examen100,00

Gestructureerde registratie van Handboeken, Syllabi, Softwarepakketten ..

Elektronisch studiemateriaal
Dokeos-cursusVerplicht
  • Te koop via de verkoopdienst
  • In voorraad
readerVerplicht
  • Te koop via de verkoopdienst
  • In voorraad
Schriftelijk studiemateriaal
cursusnota'sVerplicht
  • Te koop via de verkoopdienst
  • In voorraad

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Verplicht

- Lesnotities + lesdocumenten aangereikt op Dokeos
- Readers gepubliceerd via dokeos
- Aanbevolen literatuur: 'Communicatieleer' (Cia Muylle, uitgeverij De Boeck, 2008)

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Aanbevolen

Oefeningen op de theorie (aangeboden in de hoorcolleges en via Dokeos) Achtergrond- en verdiepende teksten (aangeboden via Dokeos)

Omschrijving Begincompetenties

CodeOmschrijvingNiveau
ECOOEindcompetenties verworven hebben van het opleidingsonderdeel waarvoor men geslaagd verklaard isUitdiepend

Omschrijving Eindcompetenties

CodeOmschrijvingNiveauCategorie
JT_LO01LO 1: Omgevingsbewustzijn 1: Maatschappij Registreert de werkelijkheid objectief vanuit een brede sociaal-politiek-economisch-culturele achtergrond en slaagt erin ze te duiden door de kennis van historische processen, actuele ontwikkelingen en bestuurlijke instellingen en organisaties.GespecialiseerdDLR
JT_- GI.1.1K,I,V,AGI 1.1: Integreert in de journalistieke activiteiten een ruime achtergrondkennis, nationale referentiekaders (‘journalistieke bagage’) en historisch perspectief.
JT_- GI.1.2K,I,V,AGI 1.2: Integreert in de journalistieke activiteiten een ruime achtergrondkennis, internationale/Europese referentiekaders (‘journalistieke bagage’) en historisch perspectief.
JT_LO02LO 2: Omgevingsbewustzijn 2: Werkveld Integreert zijn vertrouwdheid met een redactionele werkomgeving, met het journalistieke werkveld en het bredere medialandschap in de uitvoering van zijn activiteiten en de invulling van zijn loopbaan.GespecialiseerdDLR
JT_- GI.2.3K,I,V,AGI 2.3: Integreert vertrouwdheid met de plaats/rol van de journalist in het breed-maatschappelijk kader in journalistieke activiteiten en loopbaan.
JT_- GI.2.4K,I,V,AGI 2.4: Integreert vertrouwdheid met de journalistieke periferie in journalistieke activiteiten en loopbaan.
JT_LO04LO 4: Journalistieke attitude Beschikt over een journalistieke ingesteldheid, gedrevenheid en ondernemingszin, geeft in alle omstandigheden blijk van een professionele attitude en houdt zich ook in moeilijke omstandigheden aan gemaakte afspraken en deadlines.GespecialiseerdDLR
JT_- GI.4.1K,I,V,AGI 4.1: Geeft blijk van een correct-sociale houding in een professionele context

Omschrijving Begeleiding

Enkel in overleg en na afspraak met lector

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Bijkomende Kost

0.00

Omschrijving Onderwijsorganisatie (tekst)

Hoorcollege Oefeningen die op vrije basis door studenten kunnen gemaakt worden. Indien de oefeningen aan de docent worden ingediend, krijgt de student ook feedback.