Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
Thema 1: Inleiding in de reissector - Themaproject Toerisme15457/805/1112/1/92
Studiegids

Thema 1: Inleiding in de reissector - Themaproject Toerisme

15457/805/1112/1/92
Academiejaar 2011-12
Komt voor in:
  • Bachelor in het Toerisme- en het Recreatiemanagement, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 4 studiepunten
Gewicht: 4,00
Totale studietijd: 120,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 30.11.2011 (Eénmalig georganiseerd over het volledige academiejaar)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Behoudbaarheid: De quotering van dit opleidingsonderdeel is behoudbaar onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Aard: Algemeen verplicht onderdeel
Docenten: Goffart Nadine, Maes Leen, Van Leeuw Ann, Veuchelen Karina
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1

Gestructureerde registratie van Handboeken, Syllabi, Softwarepakketten ..

Syllabus
Syllabus Themaproject 1 - ToerismeVerplicht
  • Auteur: A. Van Leeuw
  • Medium: Papier
  • Te koop via de verkoopdienst

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Verplicht

  • Powerpoint presentatie op Dokeos;
  • Leidraad voor Themaprojecten (algemene kadering).

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Aanbevolen

Aanbevolen literatuur BOERJAN, P. en LOWYCK, E., Basisbegrippen Toerisme Recreatie, TOBOS, Brussel, 1995. COLTMAN, M.M., Introduction to Travel & Tourism. An International Approach, Van Nostrand Reinhold, New York, 1989. DE GROOTE P., Panorama op Toerisme, Garant, Leuven, 1995 GEE, C.Y., MAKENS, J.C., CHOY, J.L.D., The Travel Industry, Van Nostrand Reinhold, New York, 1997. KOMMER, K., Prisma vakwoordenboek toerisme en recreatie, Het Spectrum, Utrecht, 1995. KOSTERS, M.J., Focus op toerisme. Inleiding op het toeristisch gebeuren, Vuga, ’s Gravenshage, 1981. MCINTOSH, R.W., GOELDNER, C.R., RITCHIE, J.R.B., Tourism. Principles, Practices, Philosophies, John Wiley & Sons, New York, 1995. VAN EECKHOUT, A., Structuur van de reisindustrie, Vereniging Vlaamse Reisbureaus, Zedelgem, 1997. VENEMA, M., Toerisme en recreatie, Educatieve partners, Houten, 1995. Vlaamse Overheid, Beleidsnota Toerisme, Brussel, 2005-2009. Artikels uit vaktijdschriften Internet (w.o. CIA World Factbook)

Omschrijving Begincompetenties

De student hoeft geen voorkennis te hebben van de toeristische sector. De competenties die de student via de eindtermen secundair onderwijs behaald heeft, volstaan.

Omschrijving Begincompetenties

CodeOmschrijvingNiveau
IMP_BC_275Diploma secundair onderwijs of gelijkwaardigInleidend

Omschrijving Eindcompetenties

De student kan: 
  • deelnemen aan een groepsdiscussie/vergadering; 
  • een groepsdiscussie/vergadering leiden; 
  • informatie opzoeken en er kritisch en selectief mee omgaan; 
  • zelfstandig werken en initiatieven nemen.
De student heeft inzicht in: 
  • de complexiteit van het toeristisch product; 
  • een aantal problematieken die gelinkt zijn aan het toerisme (duurzaam toerisme, impactvormen, voor- en nadelen van toeristische vervoermiddelen, enz.); 
  • de algemene stimulerende en afremmende factoren voor toeristische ontwikkeling.
De student kent: 
  • de voornaamste toeristische attracties van Spanje; 
  • de basisbegrippen en de verschillende componenten van het toeristische product; 
  • de motivaties voor toerisme; 
  • de verschillende soorten toerisme.

Omschrijving van de Doelstellingen van het opleidingsonderdeel

Het doel van het themaproject is het verwerven en toepassen van kennis, vaardigheden en attitudes. Specifiek dient de student inzicht te verwerven in de complexiteit van het toerisme (geschiedenis, evidente en minder evidente bestemmingen, impacten, toeristische vervoermiddelen, enz.).

Omschrijving van de Inhoud van het Opleidingsonderdeel

De inhoud van het opleidingsonderdeel kan als volgt samengevat worden:

  • Hoorcollege rond de complexiteit van toerisme;
  • Groepsbijeenkomsten tijdens dewelke algemene toeristische topics besproken worden (duurzaam toerisme, transportmiddelen, toerismevormen, e.d.);
  • Uitwerking van cases rond 'evidente en minder evidente toeristische bestemmingen'.

Opsplitsing uren /onderwijswerkvorm

Hoorcollege3,00 uren
Onderwijsgroep10,00 uren
Werkcollege3,00 uren
Leer- en evaluatietijd84,00 uren
Zelfstudie & zelfstandig werk20,00 uren

Gestructureerd overzicht van Evaluatiemomenten

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment januari (vooruitgeschoven)Permanente evaluatie70,00
Examenmoment januari (vooruitgeschoven)Schriftelijk examen30,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment augustus/septemberSchriftelijk examen30,00
Examenmoment augustus/septemberTaak70,00Indien de student in eerste examenkans slaagt voor permanente evaluatie wordt deze score overgedragen naar tweede examenkans; indien de student niet slaagt voor permanente evaluatie, maakt hij/zij een nieuwe taak.

Omschrijving Begeleiding

Studiebegeleiding wordt georganiseerd na afspraak.

Bijkomende Kost

0,00

Omschrijving volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.