Leerplannen lichamelijke opvoeding secundair onderwijs uit tweede en derde graad.
Cursusinhouden didactiek uit tweede en eerste deeltraject.

- onuitgegeven cursus vakdidactiek
- leerplannen lager en secundair onderwijs
- vakliteratuur in functie van de verschillende sportgerelateerde leerinhouden

De student kan na de eerste stageperiode een zelfevaluatie opmaken en kan deze met de stagelector bespreken. 
De student kan reflecteren over eigen handelen binnen de schoolse context en kan het eigen functioneren bijsturen. 
De student kan de eigen lesvoorbereidingen na de stagerealisatie kritisch benaderen en kan mogelijkheden aangeven tot verbeteren ervan.
De studenten kan volgens aangepaste leerinhouden werekn in functie van de doelgroepen (ASO, TSO, KSO of BSO).
De student kan gedifferentieerde leerinhouden aanbieden.

Inzicht en vaardigheid verwerven in de principes van verantwoord didactisch handelen rekening houdend met de noden en mogelijkheden van specifieke doelgroepen uit het lager en secundair onderwijs.

De student maakt na de eerste stageperiode een zelfevaluatie op en bespreekt deze met de stagelector. 
De student reflecteert over eigen handelen binnen de schoolse context en stuurt het eigen functioneren bij. 
De student benadert de eigen lesvoorbereidingen na de stagerealisatie kritisch en geeft mogelijkheden aan tot verbeteren ervan.
De studenten werkt volgens aangepaste  leerinhouden in functie van de doelgroepen (ASO, TSO, KSO of BSO).
De student biedt gedifferentieerde leerinhouden aan.

Doelgroep: lager onderwijs, secundair onderwijs en buitengewoon onderwijs

Doestage
Studenten nemen de taak over van de leraar LO in het lager (1 week), buitengewoon (1 week) en secundair onderwijs (3 weken).

- Na de les
- Op afspraak