Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
LO 1: Didactische praktijk (did. labo, vakdidiactiek, stage, reflectie)14267/873/1112/2/33
Studiegids

LO 1: Didactische praktijk (did. labo, vakdidiactiek, stage, reflectie)

14267/873/1112/2/33
Academiejaar 2011-12
Komt voor in:
  • Bachelor in het Onderwijs: Secundair Onderwijs 2 OV, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • lichamelijke opvoeding
Dit is een samengesteld opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 5 studiepunten
Gewicht: 5,00
Totale studietijd: 135,00 uren
Dit samengesteld opleidingsonderdeel bestaat uit volgende delen:
  • Vakdidactiek (1 studiepunt)
  • Didactisch labo (1 studiepunt)
  • Stage en reflectie (3 studiepunten)
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: vroegste grensdata van de gevolgde delen van dit opleidingsonderdeel.
Het resultaat wordt berekend op basis van de quoteringen op delen van dit opleidingsonderdeel, dit indien >= 10/20 dan afronden, indien < 10/20 dan afkappen naar een geheel getal.
Deel van opleidingsonderdeelQuotering?Tweede examenkans mogelijk?Wanneer te herkansen?
Vakdidactiekop 20 (tot op een honderdste)JaEnkel indien niet geslaagd
Didactisch laboop 20 (tot op een honderdste)Nee--
Stage en reflectieop 20 (tot op een honderdste)Nee--
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel is een resultaat van minder dan 10/20 niet tolereerbaar.
Aard: Verplicht vak
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Docenten: De Raeve Ghislaine, Verbeyst Sofie
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Verplicht

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Cursus Vakdidactiek

Omschrijving van de Doelstellingen van het opleidingsonderdeel

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Studenten kunnen een lesvoorbereiding LO voor kleuters en  lagere schoolkinderen maken met aandacht voor
- lesschema,
- leerstofkeuze aangepast aan leeftijd
- keuze van aangepaste aanbiedingsvormen, 
- vakterminologie,
- organisatie van tijd, ruimte en klimaat.

Zij kunnen een leerplandoelstelling opzoeken en een motorisch, cognitief en affectief  lesdoel plannen en  formuleren.
Didactisch labo
Studenten kunnen
- didactische vaardigheden observeren, verslagen en kaderen
- een beperkt lesdeel voorbereiden en realiseren met aandacht voor leiding en communicatievaardigheden.
Stage en reflectie
Studenten kunnen een les LO voor kleuters en lagere school
voorbereiden, realiseren en hierop reflecteren.

Omschrijving van de Inhoud van het Opleidingsonderdeel

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Didactiek LO in het  kleuter - en in het lager onderwijs:
  • Vakterminologie
  • Management:
    - van de ruimte : opstelling van leerlingen, groepering van leerlingen, verplaatsing van leerlingen, gebruik van toestellen, plaatsen en wegplaatsen van toestellen,  efficiënt gebruik van materieeel.
    - van de tijd: optimaliseren van de actieve leertijd in het basisonderwijs.
    - van het klimaat : preventieve vaardigheden.
  • Instructie
  • Didactische werkvormen en aanbiedingsvormen in functie van de leeftijdsgroepen.
  • Basisidee van het vakconcept lichamelijke opvoeding. Structuur en overzicht van het leerplan Lichamelijke Opvoeding in het kleuter - en lager onderwijs.
  • De componenten van de lesvoorbereiding LO.
  • Het lesschema.
  • Overzicht van interpersoonlijke vaardigheden in de les LO bij kleuters en in het lager onderwijs

Didactisch labo
- micro-teaching
- observatie didactische vaardigheden en verslaggeving van demonstratielessen LO  in de verschillende graden van het lager onderwijs
- observatie video-beelden en observatie van didactische vaardigheden in het kleuteronderwijs
- proeflessen in het basisonderwijs
Stage en reflectie
Doelgroep: kleuter en lager onderwijs

Observatiestage in een basisschool : observatiedossier wordt samengesteld aan de hand van gerichte vragen die de doestage zullen voorbereiden.

Doestage
Studenten nemen per twee gedurende twee weken de taak over van de leraar LO in kleuter en lager onderwijs. Tijdens de lesvoorbereidingsweek werken de studenten aan voorbereidingen. Lectoren staan ter beschikking voor begeleiding.

Opsplitsing uren /onderwijswerkvorm

LO 1: Didactische praktijk (did. labo, vakdidiactiek, stage, reflectie)
Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Werkcollege20,00 uren
Leer- en evaluatietijd10,00 uren
Didactisch labo
Practicum/ Atelier/ Studio - PrAtSt30,00 uren
Stage en reflectie
Leer- en evaluatietijd55,00 uren
Stage20,00 uren

Gestructureerd overzicht van Evaluatiemomenten

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment januariSchriftelijk examen100,00Dit onderdeel kan in tweede zittijd hernomen worden
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment augustus/septemberSchriftelijk examen100,00
Didactisch labo
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Buiten de examenwekenPermanente evaluatie100,00Aangezien het gaat om een inhoudelijke voorbereiding voor de stage lager onderwijs is aanwezigheid op alle activiteiten verplicht.
Stage en reflectie
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Buiten de examenwekenPermanente evaluatie100,00Dit onderdeel kan in de tweede zittijd niet worden hernomen.

Bijkomende Kost

0.00

Omschrijving volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.