Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
NCZ 1: Didactische praktijk (did. labo, vakdidiactiek, stage, reflectie)14263/873/1112/2/00
Studiegids

NCZ 1: Didactische praktijk (did. labo, vakdidiactiek, stage, reflectie)

14263/873/1112/2/00
Academiejaar 2011-12
Komt voor in:
  • Bachelor in het Onderwijs: Secundair Onderwijs 2 OV, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • niet-confessionele zedenleer
Dit is een samengesteld opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 5 studiepunten
Gewicht: 5,00
Totale studietijd: 135,00 uren
Dit samengesteld opleidingsonderdeel bestaat uit volgende delen:
  • Vakdidactiek (1 studiepunt)
  • Didactisch labo (1 studiepunt)
  • Stage en reflectie (3 studiepunten)
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: vroegste grensdata van de gevolgde delen van dit opleidingsonderdeel.
Het resultaat wordt berekend op basis van de quoteringen op delen van dit opleidingsonderdeel, dit indien >= 10/20 dan afronden, indien < 10/20 dan afkappen naar een geheel getal.
Deel van opleidingsonderdeelQuotering?Tweede examenkans mogelijk?Wanneer te herkansen?
Vakdidactiekop 20 (tot op een honderdste)JaEnkel indien niet geslaagd
Didactisch laboop 20 (tot op een honderdste)Nee--
Stage en reflectieop 20 (tot op een honderdste)Nee--
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel is een resultaat van minder dan 10/20 niet tolereerbaar.
Aard: Verplicht vak
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Docenten: Giedts Hilde
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Verplicht

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Leerplannen NCZ (www.ribz.be)
Cursus "Vakdidactiek"
Didactisch labo
Leerplannen NCZ (www.ribz.be)
Cursus "Vakdidactiek"
Stage en reflectie
Leerplannen NCZ (www.ribz.be)
Cursus "Vakdidactiek"

Omschrijving van de Doelstellingen van het opleidingsonderdeel

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Studenten kunnen een les NCZ opbouwen vanuit de procesdoelen van het leerplan NCZ.
Didactisch labo
Leerplan NCZ: 5 procesdoelen, de bijhorende terminologie en de ontwikkeling ervan. Toepassingsmodaliteiten van de procesdoelen in concrete onderwijssituaties. Activerende werkvormen.
----> Praktijk leerplanontwikkeling, leerplan, opbouw les Ncz, werkvormen.
Studenten bespreken/beoordelen een les NCZ  vanuit hogergenoemd leerplan.
Stage en reflectie
Studenten bouwen een les NCZ opbouwen vanuit de procesdoelen van het leerplan NCZ.

Omschrijving van de Inhoud van het Opleidingsonderdeel

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Theorie leerplanontwikkeling, leerplan, opbouw les Ncz.
Leerplan NCZ: 5 procesdoelen, de bijhorende terminologie en de ontwikkeling ervan. Toepassingsmodaliteiten van de procesdoelen in concrete onderwijssituaties. Activerende werkvormen.
Didactisch labo
10 observatielessen NCZ in de eerste graad ASO SO,  Diverse activiteiten waaraan de aspirant leerkracht NCZ participeert of die hij/zij organiseert binnen het kader van de niet confessionele zedenleer en/of het vrijzinnig humanisme.
Stage en reflectie
Leerplan NCZ: 5 procesdoelen, de bijhorende terminologie en de ontwikkeling ervan.  Toepassingsmodaliteiten van de procesdoelen in concrete onderwijssituaties. Activerende werkvormen.
----> Praktijk :leerplanontwikkeling, leerplan, opbouw les Ncz, werkvormen: 8u doestage
----> Reflectie over deze praktijk

Opsplitsing uren /onderwijswerkvorm

NCZ 1: Didactische praktijk (did. labo, vakdidiactiek, stage, reflectie)
Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Werkcollege20,00 uren
Leer- en evaluatietijd10,00 uren
Didactisch labo
Practicum/ Atelier/ Studio - PrAtSt20,00 uren
Leer- en evaluatietijd10,00 uren
Stage en reflectie
Leer- en evaluatietijd67,00 uren
Stage8,00 uren

Gestructureerd overzicht van Evaluatiemomenten

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment januariSchriftelijk examen90,00"De student dient alle onderdelen van het examen af te leggen. Indien één van deze onderdelen, die deel uitmaken voor de berekening van het eindcijfer van het opleidingsonderdeel, niet wordt afgelegd, zal dit automatisch leiden tot de eindscore NA voor het opleidingsonderdeel."
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Buiten de examenwekenPermanente evaluatie10,00Aanwezigheid tijdens lessen vereist voor gezamenlijke bespreking/uitvoering opdrachten
"De student dient alle onderdelen van het examen af te leggen. Indien één van deze onderdelen, die deel uitmaken voor de berekening van het eindcijfer van het opleidingsonderdeel, niet wordt afgelegd, zal dit automatisch leiden tot de eindscore NA voor het opleidingsonderdeel."
Didactisch labo
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Buiten de examenwekenWerkstuk100,00"De student dient alle onderdelen van het examen af te leggen. Indien één van deze onderdelen, die deel uitmaken voor de berekening van het eindcijfer van het opleidingsonderdeel, niet wordt afgelegd, zal dit automatisch leiden tot de eindscore NA voor het opleidingsonderdeel."
Stage en reflectie
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Buiten de examenwekenPermanente evaluatie100,00"De student dient alle onderdelen van het examen af te leggen. Indien één van deze onderdelen, die deel uitmaken voor de berekening van het eindcijfer van het opleidingsonderdeel, niet wordt afgelegd, zal dit automatisch leiden tot de eindscore NA voor het opleidingsonderdeel."

Omschrijving Begeleiding

Delen van het opleidingsonderdeel:
Vakdidactiek
Studenten kunnen steeds terecht bij de lesgever via e-mail, tijdens hoorcolleges of na afspraak. Uitgebreide individuele bespreking van de eerste lesvoorbereiding en de eerste les voor en na het stagebezoek door de lesgever.
Didactisch labo
Studenten kunnen steeds terecht bij de lesgever via e-mail, tijdens hoorcolleges of na afspraak. Permanente trajectbegeleiding en indien nodig remediëren. Verbetertrajecten en studieadvies op verantwoorde aanvraag van de student.
Stage en reflectie
Studenten kunnen steeds terecht bij de lesgever via e-mail, tijdens hoorcolleges of na afspraak. Uitgebreide bespreking van de eerste lesvoorbereiding en de eerste les voor en na het stagebezoek door de lesgever.
Permanente trajectbegeleiding en indien nodig remediëren. Verbetertrajecten en studieadvies op verantwoorde aanvraag van de student.

Bijkomende Kost

0.00

Omschrijving volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.