Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
Gezond sporten12262/873/1112/14210/84
Studiegids

Gezond sporten

12262/873/1112/14210/84
Academiejaar 2011-12
Komt voor in:
  • Bachelor in het Onderwijs: Secundair Onderwijs 2 OV, trajectschijf 3
    Keuzeoptie:
    • lichamelijke opvoeding
Dit is een deel van het opleidingsonderdeel LO 3: Onderzoek.
Studieomvang: 1 studiepunt
Gewicht: 1,00
Totale studietijd: 11,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 30.11.2011 (EƩnmalig georganiseerd, enkel in het eerste semester)
Dit deel van het opleidingsonderdeel 'LO 3: Onderzoek' wordt gequoteerd op 20 (tot op een honderdste).
Tweede examenkans: 
  • wel mogelijk.
  • indien in eerste examenkans niet geslaagd voor opleidingsonderdeel 'LO 3: Onderzoek', moet dit deel enkel herkanst worden indien niet geslaagd.
Aard: Verplicht vak
Coƶrdinator: De Wit Jan
Andere docenten: De Decker Steve, Van Malderen Karl
Onderwijstalen: Nederlands

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Verplicht

Uitgewerkte papers door studenten op basis van lessenreeks en cursus docent

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Aanbevolen

Actuele literatuur ifv gezond sporten

Omschrijving Begincompetenties

Zie eindcompetenties gezondheidsleer op school SO2 LO.

Omschrijving Eindcompetenties

De leraar als opvoeder
Het fysiek welzijn van de kinderen bevorderen Heeft voldoende kennis van een aantal mogelijke ziektes bij schoolgaande kinderen om hiermee tijdens sport, beweging en inspanning verantwoord om te gaan.

De leraar als inhoudelijk expert 
Basiskennis beheersen en recente evoluties in verband met inhouden en vaardigheden uit leergebieden/vakgebieden volgen. Kan advies en uitleg geven in verband met een gezond sporten en bewegen in het algemeen. Heeft inzicht in de hormonale functionering van het lichaam tijdens de groei en ontwikkeling van kinderen secundair onderwijs. Kent de gevolgen van het leveren van inspanningen op de hoogte en onder water. (inhoud tijdens extra muros sneeuwsporten). 

Taalcompetenties
Kan vakoverschrijdende gezondheidsgerelateerde thema’s (obesitas, roken, drugs, doping …) die de levenskwaliteit van opgroeiende jeugd en volwassenen bepalen uitleggen en toelichten. De student kan advies uitbrengen naar derden betreffende bewegen en gezondheid. Vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken.  Verwerkte informatie kunnen formuleren en presenteren voor een publiek van medestudenten met gebruik van ICT .

De leraar als onderzoeker/innovator
Verwerven en verwerken van informatie Kiest voor een gezondheidsgerelateerd thema: Kan hierbij zelfstandig en kritisch bronnen gebruiken en efficiënt informatie opsporen vanuit de diversiteit van huidige beschikbare bronnen. 

Beroepshouding
Het aantonen van de essentie en het belang van gezondheid en bewegen in functie van beroepspraktijk. Stipheid en deadlines respecteren

Omschrijving van de Doelstellingen van het opleidingsonderdeel

De student kan advies uitbrengen naar derden betreffende bewegen en gezondheid.

Omschrijving van de Inhoud van het Opleidingsonderdeel

Gezondheidsrisico’s: thema’s te kiezen door de studenten Voorbeelden zijn: besmettelijke ziekten, allergieën, lichaamshygiëne, voedingsgewoonten, roken, drugs en doping, misbruik van geneesmiddelen, kanker, milieuproblemen, stress.

Opsplitsing uren /onderwijswerkvorm

Leer- en evaluatietijd7,00 uren
Begeleide zelfstudie & zelfstandig werk4,00 uren

Gestructureerd overzicht van Evaluatiemomenten

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment januariMondeling examen75,00
Examenmoment januariPaper25,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment augustus/septemberMondeling examen75,00
Examenmoment augustus/septemberPaper25,00

Omschrijving Begeleiding

Voor of na de les Na afspraak

Bijkomende Kost

0.25