Powerpoint presentatie.
Cursus oriëntatielopen.

cursus recreatieve spelvormen onuitgegeven cursus

Kompas

1. Topografische kaart en kompas kunnen hanteren en zich kunnen oriënteren op een onbekend terrein. 2. De organisatie van een opdracht-, zoek-, of oriëntatietocht. Deze opdracht kan zowel competitief als recreatief gericht zijn afhankelijk van de keuze.

Bij de recreatieve spelvormen wordt de student voorbereid om sport voor allen en life time sportbeoefening op recreatieve wijze te benadrukken.

Doelstellingen: Organisatie van recreatieve speur- en oriëntatietochten, competitieve speur- en oriëntatietochten voor diverse doelgroepen. Bij de verscheidene doelgroepen wordt rekening gehouden met organisatievormen, instructievormen, routeaanduidingen. Studenten leren oriëntatielopen, kaartlezen,  kompaslezen, kaartlopen en kompaslopen.

De rol van de spelleider en kan verband leggen tussen de wijze waarop hij of zij de bewegingsspelen kiest, introduceert en begeleidt voor het effect dat de spelen op de deelnemers zullen hebben.
De elementen die bij de keuze van een spel van belang zijn.
Het recreatieve aspect van de activiteiten benadrukken door aandacht te hebben voor elke deelnemer ook de minder motorisch begaafde deelnemer, de inkleding van de activiteit, de groepssamenhang en de motivatie Teambuildingactiviteiten, new games, circustechnieken, grote animatie activiteiten.

Werkcollege Zelfstandig werk onder begeleiding

Hoorcollege Werkcollege Begeleidende Zelfstudie

tijdens en na de les

na elke les op afspraak