Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
Functionele anatomie 16112/873/1112/14268/35
Studiegids

Functionele anatomie 1

6112/873/1112/14268/35
Academiejaar 2011-12
Komt voor in:
  • Bachelor in het Onderwijs: Secundair Onderwijs 2 OV, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • lichamelijke opvoeding
Dit is een deel van het opleidingsonderdeel LO 1: Bewegingswetenschappen 1.
Studieomvang: 1 studiepunt
Gewicht: 1,00
Totale studietijd: 30,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 30.11.2011 (EƩnmalig georganiseerd over het volledige academiejaar)
Dit deel van het opleidingsonderdeel 'LO 1: Bewegingswetenschappen 1' wordt gequoteerd op 20 (tot op een honderdste).
Tweede examenkans: 
  • wel mogelijk.
  • indien in eerste examenkans niet geslaagd voor opleidingsonderdeel 'LO 1: Bewegingswetenschappen 1', moet dit deel enkel herkanst worden indien niet geslaagd.
Aard: Verplicht vak
Coƶrdinator: Van Raemdonck Veerle
Onderwijstalen: Nederlands

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Verplicht

Syllabus: "LO Beweginswetenschappen: functionele anatomie"- V. Van Raemdonck (onuitgegeven)

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Aanbevolen

Lespresentaties Dokeos

Omschrijving Eindcompetenties

Basiscompetenties
Typefunctie 3: de leraar als inhoudelijk expert
3.1 Basiskennis van leerinhouden verbreden en verdiepen
Beenderen, gewrichten en spieren vanuit basisbewegingen en basishoudingen bespreken wat hun functie betreft. De functie en de bouw van de wervelkolom als basis voor een gezonde lichaamsontwikkeling bespreken
3.3 De verworven kennis en vaardigheid met betrekking tot leergebieden en vakgebieden aanwenden.
De ontwikkeling van en fitte en veilige levensstijl van opgroeiende kinderen en volwassenen aan de hand van kennis van de functionering van het lichaam in rust en in beweging kunnen verantwoorden: betrokkenheid van gewrichten en spieren bespreken vanuit een aanbod aan spierversterkende oefeningen en lenigmakende oefeningen. De aandachtspunten bij een verantwoorde ontwikkeling van de houdingsspieren (buik -en rugspieren) hanteren.

Omschrijving van de Doelstellingen van het opleidingsonderdeel

Binnen het subopleidingsonderdeel functionele anatomie leren studenten zich een beeld vormen van de lichaamsbouw in functie van
  • een gezonde lichaamshouding
  • houdingsafwijkingen en de gevolgen voor lichaamsbeweging
  • de bewegende mens
Studenten kennen de bouw en functies van het beenderstelsel, de gewrichten en spieren en kunnen dit bespreken als basis voor een gezonde lichaamsontwikkeling. Ze kunnen eveneens de aandachtspunten bij een verantwoorde ontwikkeling van de houdingsspieren (buik- en rugspieren) verklaren. Vanuit hun kennis van spieren en gewrichten kunnen ze een kritische selectie maken uit het aanbod spierversterkende en lenigmakende oefeningen.

Omschrijving van de Inhoud van het Opleidingsonderdeel

Situering van de wetenschap anatomie, in functie van bewegingsopvoeding en –begeleiding

Anatomische begrippen

Lichaamsweefsels

Structuur van skelet en botweefsel, beenverbindingen en gewrichten, ligamenten, spierweefsel

Beenderen, gewrichten en spieren van:
  • de romp
  • schouder en bovenste lidmaat,
  • heup en onderste lidmaat
in functie van alledaagse en sportgerelateerde bewegingen

Opsplitsing uren /onderwijswerkvorm

Hoorcollege15,00 uren
Leer- en evaluatietijd15,00 uren

Omschrijving Onderwijsorganisatie (tekst)

hoorcollege

Gestructureerd overzicht van Evaluatiemomenten

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment januariSchriftelijk examen30,00
Examenmoment juniSchriftelijk examen70,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment augustus/septemberSchriftelijk examen30,00
Examenmoment augustus/septemberSchriftelijk examen70,00

Omschrijving Begeleiding

tijdens de les
na de les
buiten de lessen op afspraak

Bijkomende Kost

0.25