D. R. Askeland, The Science and Engineering of Materials. Cengage Learning, 2011. ISBN 0495296023

K.G. Budinski en M.K. Budinski, Materiaalkunde voor Technici. Academic Service, 2009. ISBN 9039501505

- Eindcompetenties hoger secundair onderwijs
- Denk en redeneervaardigheid: de student kan een probleem situeren in zijn context.
- Verwerven en verwerken van informatie: de student raadpleegt aangereikte bronnen en geeft de gevonden informatie weer.
- Communiceren: de student heeft een correct en helder taalgebruik (schriftelijk en mondeling)
- Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk: is zich bewust van zijn verplichtingen t.o.v. relaties, medestudenten, docenten, school, familie, werk.

- Denk en redeneervaardigheid: de student ziet de essentie van een probleem, hij/zij verzamelt relevante informatie, tracht het probleem zelf op te lossen en vraagt hulp indien nodig.
- Verwerven en verwerken van informatie: de student zoekt doelgericht binnen vertrouwde bronnen, hij/zij onderscheidt relevante informatie en vraagt hulp indien nodig.
- Kennis en inzicht in basiswetenschappen: de student kan de basisprincipes gebruiken om eenvoudige problemen op te lossen.
- Communiceren: de student heeft een correct en helder taalgebruik (schriftelijk en mondeling)
- Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk: is zich bewust van zijn verplichtingen t.o.v. relaties, medestudenten, docenten, school, familie, werk.

De student is in staat het juiste materiaal in functie van de toepassing te kiezen.
De student weet wat materiaaleigenschappen betekenen.
De student weet wat de atoomstructuur en materiaalstructuur van een materiaal is.
De student weet wat een fasediagram is.
De student heeft basisnoties van kunststoffen en keramieken.
De student heeft kennis van het mechanisch gedrag van materialen en testmethoden.
De student heeft noties van verstevigingsmechanismen van metaallegeringen.

De studenten laten kennismaken met de materiaaleigenschappen allerhande van metalen zodat ze nadien het juiste materiaal in functie van de toepassing kunnen kiezen.
 
Omschrijving van de Inhoud van het Opleidingsonderdeel


"    De atoomstructuur
"    De kristalstructuur
"    Kristaldefecten
"    Diffusie
"    Microstructuur en bereiding
"    Mechanisch gedrag en testmethoden
"    Verstevigingsmechanismen van metaallegeringen
"    Gloeibehandeling van metaallegeringen (staal en aluminiumlegeringen)
"    Fasediagrammen
"    Basisnoties kunststoffen
"    Basisnoties van keramieken

Na de les, na afspraak of via e-mail.

1.50

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.