• Powerpoint presentaties op Dokeos;
• Documenten Gent;
• Documenten Antwerpen;
• Documenten Brugge;
• Excursiebundel Vlaamse Kust en hinterland;
• Documenten op Dokeos (i.v.m. de uitstappen).

Aanbevolen literatuur: - Regiogidsen van de verschillende Vlaamse Regio's - DE MOOR, P., DE MEESTER, S., VERBEURE, J. & VAN POUCKE, S. (2009). 1000 plekken die je echt gezien moet hebben (België), Tielt: Lannoo. - S.N. (2004). De Groene Gids. België/Luxemburg. Zellik: Michelin Reisuitgaven. - S.N. (2007). Trotter België. Tielt: Lannoo. - S.N. (2009). Erfgoedbibliotheek van de Belgische gemeenten - deel 6: Limburg. Lannoo. - VANDEPUTTE, O. & DEVOS, F. (2007). Erfgoedbibliotheek van de Belgische gemeenten - deel 2: Vlaams-Brabant. Tielt: Lannoo. - VANDEPUTTE, O. & DEVOS, F. (2007).Erfgoedbibliotheek van de Belgische gemeenten - deel 1: West-Vlaanderen. Tielt: Lannoo. - VANDEPUTTE, O. & DEVOS, F. (2007).Erfgoedbibliotheek van de Belgische gemeenten - deel 3: Oost-Vlaanderen. Tielt: Lannoo. - VANDEPUTTE, O. & DEVOS, F. (2007).Erfgoedbibliotheek van de Belgische gemeenten - deel 4: De provincie Antwerpen. Tielt: Lannoo. - VAN OVERSTRAETEN, J. (1985). Gids voor Vlaanderen. Antwerpen: VTB-VAB. - ZYLBERGELD, L., DESPY, A., & DESPY, G. (2009). Erfgoedbibliotheek van de Belgische gemeenten - deel 5: Het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Tielt: Lannoo.

Op vlak van gidstechnieken wordt er geen voorkennis verwacht. De student hoeft evenmin een voorkennis te hebben van de receptief toeristische structuur van België/Vlaanderen. De competenties die de student via de eindtermen secundair onderwijs behaald heeft, volstaan.

In het kader van de cursus Gidstechnieken kan de student (prestatie-indicatoren):

• door combinatie van kritisch bronnenonderzoek en plaatselijke verkenning gidswerk van een gebouw of een andere toeristische bezienswaardigheid voorbereiden en effectief uitvoeren (al dan niet tijdens een stadswandeling of bustraject);
• door observatie gidstechnieken herkennen en deze kritisch beoordelen (a.h.v. een evaluatieformulier);
• eigen gidstechnieken grondig evalueren en bijsturen naar een volgende opdracht.

Het doel is de student doorheen het hoorcollege, de professioneel geleide uitstappen en het practicum vertrouwd te maken met de eigenheden van gidswerk en van reisleiding.

De vereiste kennis en vaardigheden van een gids en van een reisbegeleider komen aan bod, en dit zowel in theorie als in de praktijk. Er zijn geleide uitstappen naar twee kunststeden (Antwerpen, Gent en/of Brugge). Tijdens één daguitstap (Antwerpen, Gent of Brugge) en een driedaagse excursie naar de Vlaamse Kust en het hinterland moeten de studenten zelf gidsen.

Studiebegeleiding wordt georganiseerd na afspraak.

227