- Syllabus - Ludo Permentier: Stijlboek voor wie helder wil schrijven, Roulartabooks, 2008 - brochure BIN-normen, SNS-oefeningen (digitaal)

Eindtermen Secundair Onderwijs

Algemene competenties ACJT1: Denk en redeneervaardigheid - Kritische reflectie ACJT2: Verwerven en verwerken van informatie ACJT3: Ingesteldheid tot levenslang leren ACJT4: Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen ACJT6: Creativiteit Beroepsspecifieke competenties BCJT8: MONDELINGE TAALVAARDIGHEID Toelichting: heeft vooral betrekking op de (Nederlandse) moedertaal, maar is evenzeer van toepassing op het Engels (taal van de journalistiek en van internationale communicatie en informatie-uitwisseling) en het Frans (van professioneel levensbelang voor de Belgische journalist). BCJT9: SCHRIFTELIJKE TAALVAARDIGHEID Toelichting: heeft vooral betrekking op de (Nederlandse) moedertaal, en deels op het Frans en het Engels. Hier zal de nadruk eerder liggen op het deskundig omgaan met het anderstalig geschreven bronmateriaal dan op de aanmaak van anderstalige teksten. BCJT10: COMMUNICATIE- EN CONTACTVAARDIGHEID Toelichting: ligt in het verlengde maar verschilt toch wezenlijk van taalvaardigheid. Professioneel contacten leggen, onderhouden en deskundig aanwenden (via communicatie) is een voorwaarde voor een brede en relevante informatie-instroom.

Op het einde van het eerste jaar beheers je op een afdoende manier het gesproken en geschreven Algemeen Nederlands. De nadruk ligt op de praktische schriftelijke beheersing van de standaardtaal als instrument voor journalistieke communicatie.

Op het einde van het eerste jaar heb je de basisprincipes van de spelling onder de knie en de d/t-regels mogen geen probleem meer vormen. Dat houdt in dat je de elementaire regels van zinsontleding meester bent. Je werkt intensief aan je stijlgevoel en je bent in staat stijlfouten in teksten te herkennen en te verbeteren. Dat veronderstelt dat je de effectiviteitseisen (correctheid, duidelijkheid, aantrekkelijkheid en gepastheid) kan toepassen op bestaande en door jezelf geproduceerde teksten. Je kent ook door en door de 100 belangrijkste fouten tegen de verzorgde standaardtaal; zo slaag je er onder meer in de taaiste gallicismen uit de wereld te helpen. Op het eind van het jaar heb je ook je Nederlands vocabularium flink uitgebreid; je maakt je een lijst met niet-alledaagse woorden eigen en je gaat zelf op zoek naar een aantal andere. Je bent ook in staat een korte samenvatting te maken van een geschreven of audiovisueel journalistiek product. En tot slot ben je vertrouwd met diverse formats van geschreven, professionele communicatie (zakelijke brief, e-mail, BIN-normen).

Na afspraak met de lector

9

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.