Erasmushogeschool Brussel
Nijverheidskaai 170, B-1070 BRUSSEL
Tel. 02 523 37 37 - Fax 02 523 37 57
info@ehb.be
Communicatieleer3729/790/1112/1/53
Studiegids

Communicatieleer

3729/790/1112/1/53
Academiejaar 2011-12
Komt voor in:
  • Bachelor in de Journalistiek, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Gewicht: 3,00
Totale studietijd: 90,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2012 (Eénmalig georganiseerd, enkel in het tweede semester)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Behoudbaarheid: De quotering van dit opleidingsonderdeel is behoudbaar onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Aard: Algemeen verplicht onderdeel
Docenten: Goris Ria
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2

Gestructureerde registratie van Handboeken, Syllabi, Softwarepakketten ..

Elektronisch studiemateriaal
Dokeos-cursusVerplicht
  • Te koop via de verkoopdienst
readerVerplicht
  • Te koop via de verkoopdienst
Schriftelijk studiemateriaal
cursusnota'sVerplicht
  • Te koop via de verkoopdienst

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Verplicht

- Lesnotities + lesdocumenten aangereikt op Dokeos
- Readers gepubliceerd via dokeos
- Aanbevolen literatuur: 'Communicatieleer' (Cia Muylle, uitgeverij De Boeck, 2008)

Alle studiematerialen excl Handboeken en Syllabi: Aanbevolen

Oefeningen op de theorie (aangeboden in de hoorcolleges en via Dokeos) Achtergrond- en verdiepende teksten (aangeboden via Dokeos)

Omschrijving Begincompetenties

Secundair onderwijsdiploma (of daaraan gelijkgesteld diploma)

Omschrijving Eindcompetenties

Algemene competentie 1: Denk en redeneervaardigheid - Kritische reflectie
Algemene competentie 3: Ingesteldheid tot levenslang leren

Algemene beroepsgerichte competentie 3:Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk

Beroepsspecifieke competentie 1: omgevingsbewustzijn

Omschrijving van de Doelstellingen van het opleidingsonderdeel

De student kent de basisbegrippen uit de communicatieleer (zie ook 'inhoud') en kan deze toepassen op concrete (journalistieke) teksten.

De student kent de belangrijkste (massa-)communicatietheorieën, kan deze situeren in een chronologische evolutie en toepassen op concrete (journalistieke) teksten.

De student beschrijft journalistieke modellen aan de hand van
(1) kenmerken van nieuwsproducten
(2) kenmerken van nieuwsredacties en nieuwspraktijken en
(3) algemene (maatschappelijke) visies op wat als nieuwswaardig wordt gezien.

De student herkent de verschillende journalistieke modellen in zowel print-, radio-, televisie-, online- en multimediajournalistiek. De student geeft argumenten voor de herkenning van een dominant journalistiek model in een concrete journalistieke "tekst" op basis van de theoretische kennis van journalistieke modellen.

Omschrijving van de Inhoud van het Opleidingsonderdeel

In dit opleidingsonderdeel worden drie grote domeinen behandeld:
1. Basisbegrippen uit de communicatieleer:
- definities van communicatie
- niveau's van communicatie (van intrapersoonlijk tot massacommunicatie)
- aspecten van communicatie: referentieel, expressief, relationeel en appelerend aspect
- verbale en non-verbale communicatie 
- communicatiemodellen (transactie- en procesmodellen)
- communicatiepatronen
2. Theorieën over de effecten van massacommunicatie:
- Onder andere stimulus-response theorie, model van beperkte effecten, agendasetting, framing, cultural indicators, uses & gratifications, actief publiek, ...
3. Overzicht van de belangrijkste journalistieke modellen in de 20e en 21e eeuw:
- mirror journalism
- agenda journalism
- professional journalism
- public journalism
- popular journalism

Opsplitsing uren /onderwijswerkvorm

Hoorcollege15,00 uren
Leer- en evaluatietijd65,00 uren
Zelfstudie & zelfstandig werk10,00 uren

Omschrijving Onderwijsorganisatie (tekst)

Hoorcollege Oefeningen die op vrije basis door studenten kunnen gemaakt worden. Indien de oefeningen aan de docent worden ingediend, krijgt de student ook feedback.

Gestructureerd overzicht van Evaluatiemomenten

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment juniSchriftelijk examen100,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Examenmoment augustus/septemberSchriftelijk examen100,00

Omschrijving Begeleiding

Enkel in overleg en na afspraak met lector

Bijkomende Kost

0.00

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.